Gå til toppen
Du er på

En fortælling om at lære svensk

Jeg har været interesseret i fremmedsprog lige så længe, jeg kan huske. Som barn plejede jeg at se svenske børneprogrammer – af en eller anden grund kunne jeg godt lide den svenske udtale. Svensk har altid haft en særlig plads i mit hjerte. Min motivation steg, når lærerne roste mig for mine sprogfærdigheder. Da jeg kom i 7. klasse, satte jeg mig et mål: Jeg ville udvælges til legatet for svenskfærdigheder, som blev uddelt ved afslutningen af 9. klasse. Jeg var virkelig stolt, da mit navn blev læst op ved dimissionsfesten.

Min læringsstrategi er enkel: Jeg prøver at lytte til sproget så meget som overhovedet muligt. Jeg ved ikke, hvorfor det er så vigtigt for mig, men jeg synes, det er svært at lære et sprog, så længe jeg ikke har et bånd at lytte til. Når først jeg kan høre den samme tekst igen og igen, begynder jeg derimod at få en fornemmelse for udtalen. Måske er det, fordi jeg kan skelne mellem sprogets komponenter ved hjælp af udtalen. Jeg ville have svært ved at lære et ikke-talt sprog som for eksempel latin.

Jeg kan godt lide at finde på nye måder, som kan gøre læreprocessen lettere. Jeg bruger næsten aldrig gloselisterne i undervisningsmaterialet. Jeg foretrækker at læse udenlandske blade eller romaner i stedet. Det er vigtigt selv at vælge teksterne: Det er lettere at huske sproget, hvis indholdet er spændende. Da jeg gik i gymnasiet, skrev jeg min dagbog på engelsk. Min mor og hendes familie er meget nysgerrige, men heldigvis for mig, forstod de ikke engelsk. Jeg lærte også at formulere mig mere frit og om andre emner end tidligere.

Nu læser jeg på universitetet: Mit hovedfag er fransk sprog og kultur. Jeg valgte fransk, fordi det kan blive nyttigt i forhold til et senere arbejde. Jo mere jeg lærer, jo mere elsker jeg sproget. Alle sprog har deres særlige karaktertræk på godt og ondt. Det er også fascinerende at lære udtryk, som ikke - eller i hvert fald ikke særlig godt - kan oversættes til andre sprog.

Denne elev er meget bevidst om de strategier, hun bruger, og de mål, hun har. I starten er det meget vigtigt for hende at lytte så meget, som muligt til det nye sprog. Klik her for at læse om forskellige læringsstile.

[ top ]
Følg os på:
facebookFacebook ‪twitterTwitter